Educación Sanitaria en la residencia Gent Gran Font dels Capellans sobre Diabetes Mellitus

Enriqueta Ribas-Corral1; Frank E. Cora-Concepción2
1CAP Sagrada Familia. Manresa (Barcelona). 2Fundació Sociosanitària de Manresa (Barcelona)

Resumen.El objetivo de este trabajo consistió en mostrar la utilidad de la Educación Sanitaria como herramienta para informar adecuadamente sobre la Diabetes Mellitus en una población diana, formada por personas de la tercera edad y evaluó las variaciones en el nivel de conocimientos sobre la enfermedad que se operaron en la población diana posterior a la intervención. Se realizó un estudio de intervención cuasi experimental (antes – después), longitudinal y prospectivo, a partir de las personas asistentes a la intervención educativa. Se aplicó un cuestionario previo seguido de una intervención educativa y finalmente se aplicó nuevamente el cuestionario para valorar el efecto de la intervención. Los resultados fueron procesados mediante tablas de datos Excel y con el programa estadístico G - Stat. La significación se obtuvo mediante el cálculo de la prueba de asociación estadística Chi – cuadrado.Conclusiones: Los resultados permitieron mostrar que la Educación Sanitaria es una herramienta útil para informar adecuadamente sobre la Diabetes Mellitus y que constituye un pilar básico del tratamiento de la enfermedad.

Palabras clave: Educación Sanitaria, Diabetes Mellitus, Conocimientos, Cronicidad, Dieta equilibrada.

Health education at nursing home Gent Gran Font dels Capellans about Diabetes Mellitus

Abstract. The objective of this work was to show the usefulness of Health Education as a tool to report properly on Diabetes Mellitus in a target population consisting elderly people and assessed the changes in the level of knowledge about the disease that took place in the target population after the intervention. Was performed a quasi-experimental intervention study (before - after), longitudinal and prospective, from people who attended the educational intervention. Was applied a previous questionnaire followed by an educational intervention and then the questionnaire was applied again to assess the effect of the intervention. Results were processed using Excel data tables and the statistical program G - Stat. Significance was obtained by calculating the statistical association test Chi - square. The results allowed to show that Health Education is a useful tool to report properly on Diabetes Mellitus and is a mainstay of treatment of the disease.

Keywords: Health Education, Diabetes Mellitus, knowledge, chronicity, balanced diet

Como citar este documento: Ribas-Corral, E.: Cora-Concepción, Frank E. “Educación Sanitaria en la residencia Gent Gran Font dels Capellans sobre diabetes mellitus” . Ágora de Enfermería (AgInf) Vol.15.4 Diciembre 2011